Studies insimulation & Gaming

Vol. 12, No. 1
         June, 2002
A Publication of JASAG

【 Conference and Prize 】
Report on the Spring Conference 2002 and JASAG Awarding　　　　　　････････････････････････・・・・・・・・・・・・・・・・ Toshiro kurozawa　　1

【 invited Paper】
Making Use of Simulation and Gaming Method in School Education:
　Discussion from Educational Technologist's View                 ･････････・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・Toshiki MATSUDA　5

【 Refereed Paper】
The basic concept of expanded literary theory: From the viewpoint of narractive as simulation
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　････････････・・・・・・・・・・・・・・・・・Takashi Ogata and Hitoshi Morita　13
Perception of intergroup relations, responsibility attribution and support intention:
　An examination of "Rich" groups, reactions in SIMINSOC　　・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ Kaori Karasawa　25

Determinants of Preference of Environmental Problem Solution in Simulated International
　Society Game.                ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・Susumu Ohnuma and Yukio Hirose 33

【 Book Review 】
Does JASAG Contribute to School Education？(From 4Game Books by Society for Learning Games).
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　･･････････････････・・・・・・・・・・・・・・・・・Akira Sakamoto 45
Information Technology and the Future of Post-secondary Education: OECD DOCUhENT 1996.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・Sadao Murahara  48
【 Departments】
Announcement of JASAG2002 Annual Autumn Conference　　　　　　　　　　　　　････････････････････････・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　50

　　Invitation to Contributors to the Journal SS&G　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　51
　　Required Form for Submitting a Paper to the Journal SS&G　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　51
　　Guide for SS&G Authors　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　51
　　Invitation to Joining JASAG 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　54
　　Application Form hr Membership of JASAG 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 55

Editor'S Note  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　････････････・・・・・・・････････････････・・・・・・・・・・・・・・・・・56